Amplificação sem fio entra no campus: SOYO Technology ajuda professores e alunos da Longhua Second Experimental School a "reduzir a dupla carga"
Resumo : Os equipamentos de amplificação sem fio para ensino da SOYO Technology já cobrem a maior parte das áreas da escola, libertando a garganta de cada vez mais professores.
2022-06-03
A Escola Experimental Nº 2 do Distrito de Longhua de Shenzhen foi fundada em 2018 e está localizada na Donghuan 1st Road, Subdistrito de Longhua, Distrito de Longhua, Shenzhen. A escola é uma escola pública de ensino fundamental e médio integrado de nove anos, com 72 turmas (48 turmas do ensino fundamental e 24 turmas do ensino médio), oferecendo cerca de mais de 3.000 vagas. Nos quatro anos desde a sua inauguração, a Escola Experimental Nº 2 do Distrito de Longhua de Shenzhen tornou-se uma escola modelo de Shenzhen com resultados notáveis.
Atrair talentos de todo o mundo e formar um corpo docente excelente
Em novembro de 2017, o Departamento de Educação do Distrito de Longhua recrutou 16 graduados recém-formados de universidades de destaque em Pequim, Changchun e Chongqing, dos quais quase 70% possuíam mestrado, e ainda contou com a participação de excelentes graduados da Universidade de Pequim no corpo docente da Escola Experimental Nº 2 de Longhua.
A partir de dezembro de 2017, o Departamento de Educação do Distrito de Longhua iniciou a seleção de professores excelentes em toda a cidade, atraindo diversos professores experientes e destacados em exercício para orientar o crescimento conjunto dos jovens professores. A Escola Experimental Nº 2 de Longhua é amplamente reconhecida por seus pares e recebeu a inscrição de dezenas de professores excelentes para se juntarem a ela.
Ao longo de 4 anos, a escola atraiu professores de elite e fortaleceu o seu corpo docente, incluindo apresentadores de estúdios de coordenação de turma a nível nacional e professores renomados a nível provincial.

Oferecer cursos-chave e implementar salas de aula inteligentes
A Escola Experimental Nº 2 do Distrito de Longhua de Shenzhen explora o estabelecimento de um sistema curricular STEAM com base na teoria do Design Thinking, apoiando a organização e implementação do currículo por meio do sistema de gestão de campus inteligente e do sistema de biblioteca inteligente, cultivando as capacidades, os hábitos de pensamento e a experiência prática dos alunos, exercitando a confiança criativa e o espírito de assumir riscos dos alunos, bem como a capacidade de resolver problemas do mundo real em colaboração com os outros.
Ao mesmo tempo, a escola tem investido ativamente na implantação de salas de aula inteligentes. Desde a sua fundação, iniciou a cooperação com a SOYO Technology, adquirindo 39 conjuntos de sistemas de amplificação sem fio para ensino da SOYO Technology; posteriormente, em 2019, adquiriu 42 conjuntos de sistemas de amplificação sem fio para ensino; em 2021, a escola equipou-se com mais microfones sem fio da SOYO Technology. Os equipamentos de amplificação sem fio para ensino da SOYO Technology já cobrem a maior parte da escola, aliviando a garganta de cada vez mais professores.
“A educação é um processo de exploração contínua e busca do melhor ‘ponto de convergência’ para atender às demandas de diferentes épocas. No contexto da ‘dupla redução’, devemos explorar incessantemente, persistir no ensino preciso e na tutoria precisa, permitindo que o vento da tecnologia e o sopro das humanidades permeiem cada canto do campus.” Tian Baohong, diretor da Escola Experimental Nº 2 do Distrito de Longhua, afirmou que é necessário dar pleno uso ao papel da ciência e tecnologia na promoção do desenvolvimento educacional, alcançando a redução adequada da pressão sobre os professores e o desenvolvimento integral dos alunos.
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