Projeto de compra adicional de Banbantong do Condado de Cengong
Resumo : O condado de Cengong está subordinado à Prefeitura Autônoma Miao e Dong de Qiandongnan, província de Guizhou. O condado de Cengong possui 3 escolas secundárias superiores (incluindo 1 escola administrada por forças sociais), com 3.911 alunos matriculados (incluindo 720 no ensino médio privado), um aumento de 26,5% em relação ao ano anterior, e 886 formandos. Há 12 escolas secundárias de primeiro ciclo, com 11.128 alunos matriculados, uma redução de 0,45% em relação ao ano anterior, e 33.519 formandos.
2018-07-19
O condado de Cengong pertence à provínciaprefeitura autônoma de Qiandongnan Miao e Dong. O condado de Cengong possui 3 escolas secundárias superiores (incluindo 1 escola de iniciativa social), com 3.911 alunos matriculados (incluindo 720 no ensino médio privado), um aumento de 26,5% em relação ao ano anterior, e 886 formandos. Há 12 escolas secundárias de primeiro ciclo, com 11.128 alunos matriculados, uma redução de 0,45% em relação ao ano anterior, e 33.519 formandos. Há 89 escolas primárias (incluindo 9 pontos de ensino), com 19.243 alunos matriculados e 3.858 formandos. O condado tem 17 jardins de infância (incluindo 12 jardins de infância privados), com 5.047 crianças matriculadas. O número de professores e funcionários do ensino secundário é de 890, e o do ensino primário é de 1.170, dos quais 1.128 são professores em tempo integral. O condado de Cengong dá grande importância à construção e ao desenvolvimento da educação, concentrando-se em melhorar o nível de ensino. Em 2017, o projeto de aquisição adicional de班班通 do condado de Cengong escolheu o sistema de amplificação sem fio da SOYO Technology

A SOYO Technology sempre esteve enraizada na pesquisa, desenvolvimento e industrialização da transmissão de tecnologia de áudio e vídeo digital sem fio 2,4G/5,8G, com o objetivo de melhorar os equipamentos de ensino nacionais que ainda são relativamente atrasados, permitindo que os métodos tradicionais de ensino sejam aprimorados e elevados ao máximo, e resolvendo vários problemas importantes que sempre existiram no processo de ensino:
1. Proteger a voz dos professores. Devido à natureza da profissão, os professores precisam usar intensamente a voz todos os dias; especialmente quando há muitas aulas, salas grandes e muitos alunos, começar a lecionar é um enorme desafio para a voz do professor, e a faringite ou o uso excessivo da voz tornaram-se doenças ocupacionais dos professores. Para mudar essa situação, a SOYO Technology realizou pesquisas e investigações aprofundadas sobre o ambiente geral de ensino de professores, professores e alunos, e desenvolveu e lançou vários produtos de amplificação digital sem fio de alta tecnologia, permitindo que os professores lecionem com um tom de voz normal durante as aulas, sem precisar forçar a voz, protegendo ao máximo a voz dos professores.
2. Fortalecer a interação entre professores e alunos. No ensino tradicional, devido às limitações do ambiente, a interação entre professores e alunos é limitada. Além disso, os equipamentos de amplificação com fio também restringem o professor, impedindo-o de se movimentar livremente pela sala de aula e de se comunicar livremente com os alunos. A amplificação educacional sem fio da SOYO Technology permite que tanto o professor quanto cada aluno se movimentem livremente, tornando a comunicação entre professores e alunos mais conveniente e fluida.
3、Embelezar o ambiente de ensino. Muitas regiões menos desenvolvidas do país ainda utilizam o tradicional amplificador comum preso à cintura, que além de não ser estético, é bastante inconveniente para as professoras. Os produtos de amplificação sem fio da SOYO Technology são elegantes e sofisticados, compactos e leves; o professor pode segurá-los na mão ou prendê-los na roupa. Além disso, um único produto reúne múltiplas funções, como amplificação de som, avanço de slides de PPT, ponteiro laser e gravador de voz, o que permite simplificar os equipamentos didáticos do professor, conferir um forte senso de tecnologia à sala de aula e dinamizar o ambiente da aula.
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