ការទំនាក់ទំនងគ្រួសារនៅក្នុងសាលា
ផ្តល់ការហៅសំឡេង ឬវីដេអូ តាមការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធឧបករណ៍ចុងក្រោយ និងវេទិកាជាក់ស្តែង ដើម្បីឱ្យសិស្សមានបណ្តាញទំនាក់ទំនងសមស្របក្នុងអំឡុងពេលនៅសាលា។
SOYO / ការតភ្ជាប់ផ្ទះ–សាលា
ឱ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទង ចូលទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃនៅសាលារៀន។
ដោយប្រើទូរស័ព្ទសាធារណៈក្នុងបរិវេណសាលា និងច្រកចូលសេវាកម្មរវាងសាលា និងគ្រួសារ ភ្ជាប់សិស្ស មាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀន ដើម្បីឱ្យការជូនដំណឹង និងការទំនាក់ទំនងមានឆ្នេរផ្លូវរៀងៗខ្លួន។
01 / EDUCATION
កំណត់រចនាសម្ព័ន្ធជុំវិញភារកិច្ចពិតប្រាកដ
ច្រកចូលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងមាតាបិតា
ផ្តោតលើការជូនដំណឹងរបស់សាលា សារថ្នាក់រៀន ការសុំច្បាប់ និងវត្តមាន ដោយផ្តល់ច្រកចូលសម្រាប់មើលព័ត៌មាន និងដំណើរការកិច្ចការតាមតួនាទីនីមួយៗ។
ការតភ្ជាប់សារ និងព្រឹត្តិការណ៍
ភ្ជាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានអនុញ្ញាតដូចជាការចូល និងចាកចេញពីសាលា អន្តេវាសិកដ្ឋាន ជាដើម ជាមួយសេវាកម្មសារ និងកំណត់អ្នកទទួល និងវិសាលភាពនៃការជូនដំណឹងឱ្យបានច្បាស់លាស់។
02 / EDUCATION
សហការជាមួយទិដ្ឋភាពសាលារៀនពាក់ព័ន្ធ
ដំណោះស្រាយ និងការរួមបញ្ចូលប្រព័ន្ធ
ទំព័រនេះគឺជាការរៀបចំសមត្ថភាពដំណោះស្រាយ ហើយម៉ូឌុលផ្នែករឹង កម្មវិធី វិសាលភាពនៃការផ្តល់ និងចំណុចប្រទាក់នឹងត្រូវបានបញ្ជាក់តាមគម្រោង។
ភាពវៃឆ្លាតនៃសេវាកម្មក្រោយ
រួមបញ្ចូលទាំងការទំនាក់ទំនង អត្តសញ្ញាណ និងលក្ខខណ្ឌឧបករណ៍ ដើម្បីរៀបចំផែនការតភ្ជាប់អាជីវកម្មឆ្លងកាត់សេណារីយ៉ូ។
03 / EDUCATION
យោងតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង សាងសង់បន្តិចម្តងៗ
រៀបចំតម្រូវការ
កំណត់ឱ្យច្បាស់អំពីតួនាទីដែលប្រើប្រាស់ វិសាលភាពនៃទំហំ និងបញ្ហាដែលត្រូវដោះស្រាយជាអាទិភាព។
ពិនិត្យលក្ខខណ្ឌ
ពិនិត្យមើលឧបករណ៍ បណ្តាញ ចំណុចប្រទាក់ និងលំហូរទិន្នន័យដែលមានស្រាប់។
ការផ្ទៀងផ្ទាត់ក្នុងវិសាលភាពតូច
បន្ទាប់ពីបញ្ជាក់ពីភាពសមស្រប ដំណើរការប្រតិបត្តិ និងលទ្ធផលហើយ ទើបពង្រីកការសាងសង់។
04 / EDUCATION
មូលដ្ឋានខ្លឹមសារ៖ ឯកសារភ្ជាប់ ទំព័រ 23, 25, 30, 33។
05 / EDUCATION
រួមគ្នារៀបចំផែនការ សាកសមសម្រាប់សាលាឆ្លាតវៃរបស់អ្នក។
ចាប់ផ្តើមពីតម្រូវការពិតប្រាកដរបស់សាលា
ប្រាប់យើងអំពីចំនួនថ្នាក់រៀន ទំហំស្នាក់នៅ លក្ខខណ្ឌបណ្តាញ និងចំណុចសំខាន់នៃការសាងសង់។
សេណារីយ៉ូផ្សេងទៀត
បន្តស្វែងយល់ពីការអប់រំឆ្លាតវៃតាមសេណារីយ៉ូ
ចាប់ផ្តើមពីតម្រូវការពិតប្រាកដរបស់សាលារៀន
ទាក់ទង SOYO Technology →
បំប្លែងបញ្ហានៅក្នុងថ្នាក់រៀនទៅជាការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធដែលអាចអនុវត្តបានជាក់ស្តែង
ប្រាប់យើងពីចំនួនថ្នាក់រៀន លក្ខខណ្ឌទីតាំង និងប្រព័ន្ធដែលមានស្រាប់ ដើម្បីរួមគ្នាកំណត់ដំណោះស្រាយពង្រីកសំឡេង វេទិកា និងសំឡេងក្នុងបរិវេណសាលាដែលសមស្រប។
ចំនួនមើលទំព័រសរុប 1402 ដង