ការវិភាគនិន្នាការឧស្សាហកម្មសាលារៀនឆ្លាតវៃ និងទស្សនវិស័យហិរញ្ញប្បទានទីផ្សារឆ្នាំ 2023

សេចក្តីសង្ខេប : តើទស្សនវិស័យវិនិយោគទីផ្សារឧស្សាហកម្មសាលារៀនឆ្លាតវៃមានលក្ខណៈដូចម្ដេច? បច្ចុប្បន្ននេះ ស្ថានភាពអន្តរជាតិកំពុងវិវត្តយ៉ាងស្មុគស្មាញ និងស៊ីជម្រៅ ការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំក្នុងរយៈពេលមួយសតវត្ស និងជំងឺរាតត្បាតប្រចាំសតវត្សបានជាប់គ្នា។ សកលភាវូបនីយកម្មសេដ្ឋកិច្ច ពហុប៉ូលនីយកម្មពិភពលោក សង្គមព័ត៌មានវិទ្យា និងភាពចម្រុះវប្បធម៌កំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងស៊ីជម្រៅ សាលារៀនឆ្លាតវៃមានភាពធន់ និងសក្តានុពលដ៏អស្ចារ្យ ហើយសេដ្ឋកិច្ចចិននឹងផ្តល់កម្លាំងចលករដល់សេដ្ឋកិច្ចពិភពលោក។

2023-06-20

តើទស្សនវិស័យវិនិយោគទីផ្សារឧស្សាហកម្មសាលារៀនឆ្លាតវៃយ៉ាងដូចម្ដេច?បច្ចុប្បន្ននេះ ស្ថានភាពអន្តរជាតិកំពុងវិវត្តយ៉ាងស្មុគស្មាញ និងជ្រៅជ្រះ ការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំក្នុងរយៈពេលមួយសតវត្សរ៍ និងជំងឺរាតត្បាតប្រចាំសតវត្សរ៍បានជាប់គ្នា។ សកលភាវូបនីយកម្មសេដ្ឋកិច្ច ពហុប៉ូលនីយកម្មពិភពលោក ព័ត៌មានវិទ្យាសង្គម និងភាពចម្រុះវប្បធម៌កំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងជ្រៅជ្រះ សាលារៀនឆ្លាតវៃមានភាពធន់ដ៏ធំ និងសក្តានុពល ដែលសេដ្ឋកិច្ចចិននឹងផ្តល់កម្លាំងចលករដល់សេដ្ឋកិច្ចពិភពលោក។

ទស្សនវិស័យវិនិយោគទីផ្សារឧស្សាហកម្មសាលារៀនឆ្លាតវៃយ៉ាងដូចម្ដេច?បច្ចុប្បន្ននេះ ស្ថានភាពអន្តរជាតិកំពុងវិវត្តយ៉ាងស្មុគស្មាញ និងស៊ីជម្រៅ ការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំក្នុងរយៈពេលមួយសតវត្ស និងជំងឺរាតត្បាតប្រចាំសតវត្សបានជាប់គ្នា។ សកលភាវូបនីយកម្មសេដ្ឋកិច្ច ពហុប៉ូលនីយកម្មពិភពលោក ព័ត៌មានវិទ្យាសង្គម និងភាពចម្រុះវប្បធម៌កំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងស៊ីជម្រៅ សាលារៀនឆ្លាតវៃមានភាពរឹងមាំ និងសក្តានុពលដ៏អស្ចារ្យ ហើយសេដ្ឋកិច្ចចិននឹងផ្តល់កម្លាំងចលករដល់សេដ្ឋកិច្ចពិភពលោក។ប្រព័ន្ធសាលារៀនឆ្លាតវៃប្រពៃណីជាចម្បងអភិវឌ្ឍចេញពីទិដ្ឋភាពមួយចំនួនដូចខាងក្រោម៖

ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យឆ្លាតវៃ៖ ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យឆ្លាតវៃអាចសម្រេចបាននូវមុខងារខ្ចី និងសងសៀវភៅដោយស្វ័យប្រវត្តិ ការគ្រប់គ្រងសៀវភៅក្នុងបណ្ណាល័យដោយស្វ័យប្រវត្តិ ការស្វែងរកឆ្លាតវៃ ជាដើម ដែលបានបង្កើនប្រសិទ្ធភាពខ្ចីសៀវភៅរបស់សិស្ស និងប្រសិទ្ធភាពគ្រប់គ្រងសៀវភៅ។

ប្រព័ន្ធអាហារដ្ឋានឆ្លាតវៃ៖ តាមរយៈប្រព័ន្ធអាហារដ្ឋានឆ្លាតវៃ អាចសម្រេចបាននូវមុខងារដូចជា ការបញ្ជាទិញអាហារដោយខ្លួនឯងរបស់សិស្ស ការទូទាត់ស្វ័យប្រវត្តិ ការគ្រប់គ្រងឆ្លាតវៃ ជាដើម ដែលបានបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការទទួលទានអាហារ និងគុណភាពសេវាកម្មរបស់សិស្ស។

ប្រព័ន្ធឃ្លាំមើលឆ្លាតវៃ៖ ប្រព័ន្ធឃ្លាំមើលឆ្លាតវៃអាចសម្រេចបាននូវការគ្រប់គ្រងការឃ្លាំមើលក្នុងបរិវេណសាលា រួមទាំងការឃ្លាំមើលពេលវេលាជាក់ស្តែង ការវិភាគឆ្លាតវៃ ការជូនដំណឹងជាមុនឆ្លាតវៃ ជាដើម ដែលបានបង្កើនសុវត្ថិភាពសាលា និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រង។

សរុបមក ឧបករណ៍ និងប្រព័ន្ធឆ្លាតវៃដែលប្រើប្រាស់ក្នុងសាលាឆ្លាតវៃមានច្រើនណាស់ អាចជ្រើសរើសឧបករណ៍ និងប្រព័ន្ធសមស្របតាមតម្រូវការ និងសេណារីយ៉ូផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីបង្កើនកម្រិតឆ្លាតវៃ និងកម្រិតព័ត៌មាននៃការគ្រប់គ្រងសាលា។

បច្ចុប្បន្ននេះ ធនធានអតិថិជន និងដៃគូគឺជាឧបសគ្គមួយនៃសាលារៀនឆ្លាតវៃ ហើយការស្វែងរកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការកំពុងក្លាយជានិន្នាការនៃឧស្សាហកម្មសាលារៀនឆ្លាតវៃ។ ក្រុមហ៊ុនសូហ្វវែរ និងក្រុមហ៊ុនហាតវែរសហការគ្នា អ្នកផ្គត់ផ្គង់ប្រព័ន្ធផ្សេងៗគ្នាស្វែងរកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងឧស្សាហកម្ម ដើម្បីសម្រេចបាននូវការរួមបញ្ចូលអំណាចខ្លាំង។ បាតុភូតដែលក្រុមហ៊ុនមួយគ្រប់គ្រងទាំងអស់ និងគ្របដណ្តប់ទាំងស្រុងកំពុងថយចុះបន្តិចម្តងៗ។ ឧទាហរណ៍ Tencent បានវិនិយោគលើវេទិកាដូចជា YuanTiku និង New Oriental Online ជាបន្តបន្ទាប់ ហើយ Yice Jindian បានរួមបញ្ចូលជាមួយក្រុមហ៊ុនផលិតផ្ទាំងអេឡិចត្រូនិកជាដើម។ ការរួមបញ្ចូលអំណាចខ្លាំងអាចសម្រេចបាននូវការប្រើប្រាស់ធនធានឱ្យល្អបំផុត ជៀសវាងការខ្ជះខ្ជាយធនធាន និងការប្រកួតប្រជែងដោយអគតិ ហើយក៏ជាមធ្យោបាយមួយក្នុងការកសាងឧបសគ្គផងដែរ។

2023ការវិភាគនិន្នាការឧស្សាហកម្មសាលារៀនឆ្លាតវៃ និងទស្សនវិស័យហិរញ្ញប្បទានទីផ្សារ

ការសាងសង់សាលារៀនឆ្លាតវៃបានធ្វើឡើងអស់រយៈពេលជាងដប់ឆ្នាំមកហើយ “អ៊ីនធឺណិត+ការអប់រំ”ក៏ទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែខ្លាំងពីមនុស្សផងដែរ ដោយមានការជំរុញរួមគ្នាពីរដ្ឋាភិបាល និងសហគ្រាស ការសាងសង់សាលារៀនឆ្លាតវៃបានក្លាយជានិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍ចាំបាច់របស់សាលារៀន តាមរយៈការគាំទ្រពីបច្ចេកវិទ្យាដូចជា អ៊ីនធឺណិតនៃវត្ថុ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត ជាដើម ផ្នែករឹង និងផ្នែកទន់របស់សាលារៀនត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព ដែលអាចបង្កើនប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការរបស់សាលារៀនយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព ហើយបន្តទៅទៀតអាចលើកកម្ពស់គុណភាពបង្រៀន និងកម្រិតស្រាវជ្រាវ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សាលារៀនឆ្លាតវៃនៅដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្នហាក់ដូចជាមានលក្ខណៈបច្ចេកវិទ្យាកាន់តែខ្ពស់។

ការវិនិយោគសាងសង់ដំបូងសម្រាប់សាលារៀនឆ្លាតវៃមានទំហំធំ ហើយហានិភ័យក៏កើនឡើងតាមនោះដែរ។ កម្មវិធីសាលារៀនដែលពេញលេញមួយ មានតម្លៃយ៉ាងតិចរាប់លាន ហើយច្រើនបំផុតរាប់រយលាន ដែលធ្វើឱ្យក្រុមហ៊ុនតូចៗពិបាកក្នុងការឈរជើង។ បន្ថែមលើនេះ ការប្រមូលផ្តុំធនធានមនុស្សជំនាញផ្នែកបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងឧស្សាហកម្មទាំងមូលគឺកម្រិតកម្រ ដូច្នេះអ្នកណាដែលមានអ្នកជំនាញបច្ចេកវិទ្យាកំពូលក្នុងឧស្សាហកម្ម អ្នកនោះក៏មានសំបុត្រចូលដើម្បីបង្កើតឧបសគ្គ។ ដូច្នេះក្រុមហ៊ុនសាលារៀនឆ្លាតវៃធំៗបានវិនិយោគយ៉ាងច្រើនក្នុងការជ្រើសរើសធនធានមនុស្ស។ ឧទាហរណ៍ ក្រុមហ៊ុនថ្មីឈ្មោះ អ៊ីសេ បានវិនិយោគជិតដប់លានសម្រាប់តែក្រុមការងារបច្ចេកវិទ្យាដែលមានមនុស្ស 200 នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ចំពោះក្រុមហ៊ុនធំៗជាងនេះ គេអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀននានានៅក្នុងប្រទេសចិនកំពុងសាងសង់សាលារៀនឆ្លាតវៃយ៉ាងសកម្ម ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃអត្រាជ្រៀតចូលនៃការសាងសង់សាលារៀនឆ្លាតវៃ សាលារៀនឆ្លាតវៃនៅក្នុងប្រទេសចិននឹងបំបែករលកជំនោរតាមរយៈឱកាសនៃការអប់រំឆ្លាតវៃ និងទីក្រុងឆ្លាតវៃ។

កត្តាជំរុញចម្បងនៃការវិនិយោគក្នុងឧស្សាហកម្មសាលារៀនឆ្លាតវៃគឺគោលនយោបាយសាងសង់ព័ត៌មានវិទ្យាអប់រំរបស់រដ្ឋាភិបាល។ ប៉ុន្តែបើពិនិត្យមើលហេតុផលជាមូលដ្ឋាន រដ្ឋាភិបាលក៏ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃសម័យកាល ហើយក្រោមនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍នៃសម័យកាល បានធ្វើការសម្រេចចិត្តគោលនយោបាយដែលស្របនឹងសម័យកាល។ នៅពេលដែលសេដ្ឋកិច្ចអភិវឌ្ឍជាបន្តបន្ទាប់ និងអរិយធម៌មនុស្សជាតិរីកចម្រើនជាបន្តបន្ទាប់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាមានការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំង ហើយប្រសិនបើចង់ឱ្យសង្គមមានការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព ត្រូវតែអភិវឌ្ឍកិច្ចការអប់រំយ៉ាងខ្លាំង។ ការសាងសង់សាលារៀនឌីជីថលបានទទួលសមិទ្ធផលយ៉ាងច្រើនរួចហើយ ហើយសាលារៀនឆ្លាតវៃគឺជានិន្នាការចាំបាច់នៃការអភិវឌ្ឍន៍នាពេលអនាគត។

ទិន្នន័យស្ថិតិពីក្រសួងអប់រំបង្ហាញថា បច្ចុប្បន្នមានគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាទូទាំងប្រទេស2000ជាង ដោយគិតតាមការវិនិយោគជាមធ្យមរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានីមួយៗលើគម្រោងកាតឆ្លាតវៃប្រហែល300ម៉ឺនយន់ ដោយផ្អែកលើចំនួនគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាទូទាំងប្រទេសបច្ចុប្បន្ន តាមទ្រឹស្តីទីផ្សារមានចំណែកលើសពី70រយលានយន់។ បច្ចុប្បន្ននៅមានសាលារៀនជាង50%មិនទាន់អនុវត្តកាតឆ្លាតវៃ ពោលគឺនៅមានទីផ្សារប្រហែលជាង30រយលានយន់ លើសពីនេះទៀត ការចំណាយលើការថែទាំកាតឆ្លាតវៃរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាជារៀងរាល់ឆ្នាំមានប្រហែល7~8រយលានយន់។ តាមការយល់ដឹង ប្រព័ន្ធកាតឆ្លាតវៃរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាជាធម្មតា5ឆ្នាំប្រហែលជាត្រូវការសាងសង់ឡើងវិញ ឬដំឡើងកំណែ ដូច្នេះទីផ្សារកាតឆ្លាតវៃរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមានលទ្ធភាពរីកចម្រើនបន្តបន្ទាប់។

បច្ចុប្បន្ននេះ ទីផ្សារកាតសិក្សាតែមួយបែបប្រពៃណីកំពុងមានភាពចាស់ទុំ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការជ្រៀតជ្រែកនៃការកសាងព័ត៌មានវិទ្យានៅក្នុងសាលា និងការលើកឡើងនូវគំនិត “សាលាឌីជីថល” និង “សាលាឆ្លាតវៃ” ក្រោមការជំរុញពីកត្តាអនុគ្រោះជាច្រើន ដូចជា ការដំឡើងកាត M1 ទៅជាកាត CPU ការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃកាតសិក្សាតាមទូរស័ព្ទ វិសាលភាពសាលាដែលកសាងប្រព័ន្ធកាតសិក្សាតែមួយបែបកាន់តែទូលំទូលាយ មុខងារនៃប្រព័ន្ធកាតសិក្សាតែមួយបែបកាន់តែច្រើនឡើង ការចូលរួមយ៉ាងទូលំទូលាយពីសំណាក់ប្រតិបត្តិករ និងការកើនឡើងនៃតម្រូវការសន្សំថាមពល និងកាត់បន្ថយការបំភាយកាបូននៅក្នុងសាលា ទីផ្សារកាតសិក្សាតែមួយបែបនៅអនាគតមានសក្តានុពលធំធេងណាស់។

ទិន្នន័យបង្ហាញថា ទំហំទីផ្សារឧស្សាហកម្មសាលារៀនឆ្លាតវៃរបស់ប្រទេសយើងមានចំនួន333.62រយលានយន់ ទំហំទីផ្សារសាលារៀនឆ្លាតវៃរបស់ប្រទេសយើងឈានដល់563.89រយលានយន់ អត្រាកំណើនប្រចាំឆ្នាំរួម5ឆ្នាំគឺ14.02%។ តាមការព្យាករណ៍ នៅឆ្នាំ2025ទំហំទីផ្សារសាលារៀនឆ្លាតវៃរបស់ប្រទេសយើងនឹងឈានដល់914.98រយលានយន់ ជិតដល់កម្រិតមួយពាន់រយលាន។

បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសចិនបានសម្រេចសាលាឌីជីថលជាមូលដ្ឋាននៅទីក្រុងថ្នាក់ទី១ និងទី២ ហើយនៅទីក្រុងថ្នាក់ទី៣ និងទី៤ ក៏បានសម្រេចសាលាឌីជីថលក្នុងវិសាលភាពធំផងដែរ។ សាលាឆ្លាតវៃគឺជាការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃសាលាឌីជីថល បច្ចុប្បន្ននេះនៅតំបន់ភាគខាងកើត ភាគខាងជើង និងតំបន់កណ្តាល បានចាប់ផ្តើមសាងសង់សាលាឆ្លាតវៃក្នុងវិសាលភាពធំជាងមុន ប៉ុន្តែវិសាលភាពគ្របដណ្តប់នៅទូទាំងប្រទេសនៅមានចំនួនតិចតួចបំផុត។ ទំហំនៃការសាងសង់សាលាឆ្លាតវៃនៅក្នុងប្រទេសចិននឹងបន្តពង្រីកធំឡើង ហើយតម្រូវការទីផ្សារគឺធំធេងណាស់។

ខេត្តជាំងស៊ូ ខេត្តក្វាងតុង ខេត្តជឺជាំង ខេត្តហ្វូជៀន ទីក្រុងប៉េកាំង ទីក្រុងសៀងហៃ និងខេត្ត-ទីក្រុងផ្សេងទៀតដែលមានកម្រិតអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចខ្ពស់ បានដឹកនាំការសាងសង់សាលារៀនឆ្លាតវៃជាមុនគេ រដ្ឋាភិបាលបានវិនិយោគថវិកាយ៉ាងច្រើនលើសាលារៀនឆ្លាតវៃ ដែលបានទាក់ទាញអ្នកវិនិយោគជាច្រើនឱ្យវិនិយោគលើឧស្សាហកម្មសាលារៀនឆ្លាតវៃ។ ខេត្ត-ទីក្រុងនីមួយៗដែលបានចេញផែនការអភិវឌ្ឍន៍ការសាងសង់សាលារៀនឆ្លាតវៃ មានរយៈពេលសាងសង់យូរប្រហែលគ្នា ដូច្នេះ កម្រិតកំដៅនៃការវិនិយោគលើឧស្សាហកម្មសាលារៀនឆ្លាតវៃអាចនឹងបន្តយ៉ាងហោចណាស់បីឆ្នាំ។

សាលារៀនឆ្លាតវៃការវិភាគគំរូចំណេញនៃឧស្សាហកម្ម

សាលារៀនឆ្លាតវៃ(ការធ្វើឌីជីថលអប់រំ)គំរូចំណូលទូទៅពីរនៃឧស្សាហកម្ម៖ ទីមួយគឺគំរូដេញថ្លៃបែបប្រពៃណី ទីពីរគឺគំរូគិតថ្លៃផ្នែកC។ សាលារៀនឆ្លាតវៃគឺជាពាក្យទូទៅសម្រាប់ផលិតផលក្នុងឧស្សាហកម្មការធ្វើឌីជីថលអប់រំ បើនិយាយពីផលិតផលនិងគំរូ សាលារៀនឆ្លាតវៃនៅតែជាកម្មសិទ្ធិរបស់គំរូដេញថ្លៃបែបប្រពៃណី ការគិតថ្លៃផ្នែកCគឺជាគំរូចំណូលថ្មីដែលពង្រីកចេញពីលក្ខណៈសម្បត្តិអ៊ីនធឺណិតនៃផលិតផលសាលារៀនឆ្លាតវៃ។ ជាដំបូង យើងនឹងពន្យល់ពីគំរូចំណូលសំខាន់ពីរនៃសាលារៀនឆ្លាតវៃ(ការធ្វើឌីជីថលអប់រំ)។

1、របៀបដេញថ្លៃប្រកួតប្រជែងបែបប្រពៃណី

ផលិតផលសាលារៀនឆ្លាតវៃភាគច្រើនកំណត់គោលដៅអតិថិជនជាសាលារៀនសាធារណៈ ដែលសម្រេចបានការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀនឆ្លាតវៃនៅក្នុងសាលារៀនតាមរយៈការរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានជាមួយអ៊ីនធឺណិតនៃវត្ថុ។ អាជីវកម្មសម្រាប់ស្ថាប័នរដ្ឋជាធម្មតាមិនអាចឃ្លាតចេញពីច្បាប់ស្តីពីការដេញថ្លៃប្រកួតប្រជែងនោះទេ ពោលគឺសហគ្រាសផ្គត់ផ្គង់ផលិតផលសាលារៀនឆ្លាតវៃជូនសាលារៀនតាមរយៈវិធីដេញថ្លៃប្រកួតប្រជែង ហើយបន្ទាប់ពីការត្រួតពិនិត្យទទួលយកបានជោគជ័យ ត្រូវរង់ចាំការទូទាត់ប្រាក់គម្រោង។ គំរូចំណេញតាមរយៈការដេញថ្លៃប្រកួតប្រជែងមានរយៈពេលវែង និងការប្រតិបត្តិទំនាក់ទំនងស្មុគស្មាញ ប្រសិនបើសហគ្រិនគ្មានបទពិសោធន៍ក្នុងវិស័យ និងធនធានទំនាក់ទំនងគ្រប់គ្រាន់ទេ ការធ្វើគម្រោងប្រភេទនេះពិបាកជាង ហើយត្រូវការពេលវេលាប្រមូលផ្តុំជាក់លាក់។

2、Cរបៀបគិតថ្លៃចុងក្រោយ

សាលារៀនឆ្លាតវៃគឺជាទម្រង់ផលិតផលដែលបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យាអ៊ីនធឺណិត ដែលតាមរយៈបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានសម្រេចបាននូវការទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មរវាងការិយាល័យអប់រំ សាលារៀន មាតាបិតា និងកុមារ ដើម្បីសម្រេចបាននូវការគ្រប់គ្រងសាលារៀន និងការងារបង្រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដោយផ្អែកលើផ្ទៃខាងក្រោយនៃអ៊ីនធឺណិត ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សាលារៀនឆ្លាតវៃC គំរូការគិតថ្លៃខាងចុងបានកើតឡើង ដែលគំរូទូទៅរួមមានការលក់ផលិតផលសាលារៀនឆ្លាតវៃទៅឱ្យមាតាបិតាសិស្ស ដើម្បីទទួលបានប្រាក់ចំណេញតាមរយៈគំរូការគិតថ្លៃសេវា និងផលិតផល។ C គំរូការគិតថ្លៃខាងចុងមានកម្រិតចូលទាបជាងគំរូដេញថ្លៃប្រពៃណី ហើយការពង្រីកអាជីវកម្មរហ័ស ប៉ុន្តែវាមានឧបសគ្គមួយចំនួន ឧទាហរណ៍ការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយក្នុងតំបន់អាចរារាំងការជំរុញC នៃការគិតថ្លៃខាងចុង។

នៅពេលអនាគត ព័ត៌មានវិទ្យាអប់រំនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវព័ត៌មានវិទ្យាអប់រំសម្រាប់បណ្តាញអប់រំ និងបណ្តាញសាលារៀនដែលមានស្រាប់ បណ្តាញអប់រំជំនាន់ថ្មីនឹងក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃព័ត៌មានវិទ្យាអប់រំនាពេលអនាគតជាក់ជាមិនខាន វេទិកាពពកគុណភាពអប់រំរបស់បណ្តាញអប់រំអាស៊ីគឺជាវេទិកាពពកអប់រំដែលសម្រេចបានការរួមបញ្ចូលបណ្តាញទាំងបីនៅក្នុងប្រទេស ដែលសម្រេចបានការប្រើប្រាស់ឆ្លងវេទិកានៃអ៊ីនធឺណិត បណ្តាញទូរគមនាគមន៍ និងបណ្តាញទូរទស្សន៍ ព្រមទាំងការគាំទ្រសារខ្លីតាមទូរស័ព្ទដែលគ្របដណ្តប់លើបណ្តាញរបស់ក្រុមហ៊ុនយូនីខម តេលេខម និងម៉ូបាយ។សាលារៀនឆ្លាតវៃគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃព័ត៌មានវិទ្យាជាតិ ដែលមានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរគំនិត និងទស្សនៈអប់រំ ការធ្វើឱ្យការកែទម្រង់អប់រំកាន់តែស៊ីជម្រៅ ការបង្កើនគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ហើយជាជម្រើសចាំបាច់សម្រាប់ការសម្រេចបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍អប់រំឆ្លងផុតកម្រិត។