ເຕັກໂນໂລຊີຊ່ວຍເຫຼືອການຟື້ນຟູການສຶກສາ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເຕີຈຽງໃຊ້ຂໍ້ມູນຂະໜາດໃຫຍ່ເພື່ອຄົ້ນຫາການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນອັດສະລິຍະ
ບົດສະຫຼຸບ : ພໍ່ແມ່ອອກໄປເຮັດວຽກຕ່າງຖິ່ນ, ລູກຢູ່ບ້ານເກີດຮຽນໜັງສື, ບັນຫາການສຶກສາຈະແກ້ໄຂແນວໃດ? ພໍ່ແມ່ເຮັດວຽກຫຼາຍເກີນໄປ, ລູກຢູ່ໂຮງຮຽນປະຈຳ, ບັນຫາທີ່ພັກອາໄສຈະເຮັດແນວໃດໃຫ້ພໍ່ແມ່ໝັ້ນໃຈ? ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາການປະສານງານລະຫວ່າງຄູກັບຜູ້ປົກຄອງຂອງເດັກທີ່ຖືກປະໄວ້ຈຳນວນຫຼາຍ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສອງເມືອງເຕີຈຽງໄດ້ຍົກລະດັບອຸປະກອນການສອນແລະການດຳລົງຊີວິດຢ່າງຮອບດ້ານໃນປີນີ້, ຮ່ວມມືກັບບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຊີກວນບຽວ, ນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນຂະໜາດໃຫຍ່ທາງອິນເຕີເນັດ, ສ້າງວິທະຍາເຂດອັດສະລິຍະຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.
2022-10-17
ພໍ່ແມ່ອອກໄປເຮັດວຽກຕ່າງຖິ່ນ, ລູກຢູ່ບ້ານເກີດໄປຮຽນ, ບັນຫາການສຶກສາຈະແກ້ໄຂແນວໃດ?
ພໍ່ແມ່ເຮັດວຽກຫຼາຍເກີນໄປ, ລູກຢູ່ໂຮງຮຽນປະຈຳ, ບັນຫາທີ່ພັກຈະເຮັດແນວໃດໃຫ້ພໍ່ແມ່ໝັ້ນໃຈ?
ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາການພົວພັນລະຫວ່າງຄູກັບພໍ່ແມ່ຂອງເດັກທີ່ຖືກປະໄວ້ຈຳນວນຫຼາຍ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເທດສະບານເທີກຽນປີນີ້ໄດ້ຍົກລະດັບອຸປະກອນການສອນແລະການດຳລົງຊີວິດຢ່າງຮອບດ້ານ, ຮ່ວມມືກັບບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີກວນບຽວ, ນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນຂະໜາດໃຫຍ່ທາງອິນເຕີເນັດ, ສ້າງສະຖານສຶກສາອັດສະລິຍະຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.
ວິທະຍາໄລມັດທະຍົມສອງເດີຈຽງ ຕັ້ງຢູ່ຕີນພູມ້າອານຊານ ທາງທິດເໜືອຂອງເມືອງ, ໃນເວລາທີ່ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃໝ່ ດ້ວຍຫ້ອງຮຽນພຽງ 6 ຫ້ອງ ແລະ ຫ້ອງການຊົ່ວຄາວ 2 ຫ້ອງ, ໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກຮຽນລຸ້ນທຳອິດ, ເປີດການເດີນທາງການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ໃນເດືອນສິງຫາ 1992, ໂຮງຮຽນໄດ້ຍ້າຍໄປສະຖານທີ່ເດີມຂອງວິທະຍາໄລຄູເດີຈຽງ. ໃນປີ 2016, ເພື່ອປັບປຸງເງື່ອນໄຂການສຶກສາ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ຄະນະກຳມະການພັກ ແລະ ລັດຖະບານເມືອງເດີຈຽງ ໄດ້ລົງທຶນ 255 ລ້ານຢວນ ເພື່ອວາງແຜນກໍ່ສ້າງວິທະຍາໄລມັດທະຍົມສອງເດີຈຽງແຫ່ງໃໝ່ດ້ວຍມາດຕະຖານສູງ, ແລະ ໄດ້ຍ້າຍໄປຢູ່ຮ່ວມກັນທັງໝົດໃນເດືອນສິງຫາ 2018. ຕັ້ງແຕ່ປີ 2021, ວິທະຍາໄລມັດທະຍົມສອງເດີຈຽງ ໄດ້ນຳເອົາຂໍ້ມູນຂະໜາດໃຫຍ່ເຂົ້າມາ, ເຮັດໃຫ້ສະພາບແວດລ້ອມການສອນ ແລະ ທີ່ພັກອາໄສ ກ້າວໄປສູ່ຄວາມອັດສະລິຍະທີ່ລະດັບ.
ລະບົບການຈັດການໂຮງຮຽນ: ສ້າງການສຶກສາແບບດິຈິຕອນ ແລະ ອັດສະລິຍະ
ປັດຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເຕີມເຕີຍຈຽງແຫ່ງໃໝ່ມີເນື້ອທີ່ 200 ໄຮ່, ເນື້ອທີ່ກໍ່ສ້າງທັງໝົດ 76,000 ຕາແມັດ, ເນື້ອທີ່ປູກຕົ້ນໄມ້ 15,600 ຕາແມັດ. ໃນປັດຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີຫ້ອງຮຽນ 70 ຫ້ອງ, ນັກຮຽນ 3,874 ຄົນ, ມີຄູອາຈານແລະພະນັກງານ 269 ຄົນ, ອັດຕາການຜ່ານການສຶກສາຂອງຄູປະຈຳວິຊາ 100%, ມີຄູສອນພາສາອັງກິດຕ່າງປະເທດ 1 ຄົນ, ຄູສອນພາສາຍີ່ປຸ່ນ 4 ຄົນ. ໂຮງຮຽນໃຊ້ລະບົບການຈັດການໂຮງຮຽນຂອງບໍລິສັດກວນບຽວເຕັກໂນໂລຢີ, ເພື່ອບັນລຸການຕິດຕາມຂໍ້ມູນຂະໜາດໃຫຍ່ຂອງສະຖິຕິນັກຮຽນ, ການຈັດການຫ້ອງຮຽນ, ສະຖານະການວຽກສອນ, ການແຈກຢາຍວຽກບ້ານ, ເພື່ອຍົກສູງລະດັບການສອນແລະຄຸນນະພາບການຮຽນຮູ້.
ຜ່ານລະບົບການຈັດການໂຮງຮຽນ, ດຳເນີນການພົວພັນຂໍ້ມູນລະຫວ່າງຄອບຄົວແລະໂຮງຮຽນ, ສາມາດບັນລຸການສອບຖາມກິດຈະການໂຮງຮຽນແບບຕາມຄວາມຕ້ອງການ. ນັກຮຽນມາຮອດໂຮງຮຽນຫຼືອອກຈາກໂຮງຮຽນດ້ວຍການຈຳແນກໃບໜ້າ, ສູນຂໍ້ມູນຂະໜາດໃຫຍ່ຈະສົ່ງຂໍ້ມູນນັກຮຽນມາຮອດຫຼືອອກຈາກໂຮງຮຽນໃຫ້ພໍ່ແມ່ໂດຍອັດຕະໂນມັດ. ຄູອາຈານຍັງສາມາດຜ່ານລະບົບເພື່ອແຈ້ງພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳ, ການເຂົ້າຮຽນ, ຄະແນນ, ການໃຊ້ຈ່າຍຂອງນັກຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ສາມາດຕິດຕາມຄວາມເຄື່ອນໄຫວຂອງລູກໃນໂຮງຮຽນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.ໃນເວລາດຽວກັນ, ລະບົບການຈັດການໂຮງຮຽນສາມາດເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮູ້ກ່ຽວກັບການຮຽນ, ຊີວິດ, ການພັກຜ່ອນຂອງລູກຈາກໄລຍະໄກ. ເມື່ອລູກເຈັບປ່ວຍຕ້ອງການລາພັກ, ພໍ່ແມ່ສາມາດເຊັນຈາກໄລຍະໄກ; ຜົນການຮຽນຂອງລູກຈະໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮູ້ໃນທັນທີ; ຜ່ານຂໍ້ມູນການພັກຜ່ອນໃນຫໍພັກສາມາດວິເຄາະແລະເຕືອນລູກໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ການພັກຜ່ອນ.
ລະບົບໂທຫາດ້ວຍສຽງໃນຫໍພັກ: ໃຫ້ຫໍພັກມີຄວາມສະຫງົບສຸກ
ຄູອາຈານພັກຜ່ອນບໍ່ດີຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການສອນ, ນັກຮຽນພັກຜ່ອນບໍ່ດີຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນ. ເພື່ອຕິດຕາມນັກຮຽນໃຫ້ພັກຜ່ອນຕາມເວລາໄດ້ດີຂຶ້ນ, ຫຼຸດຜ່ອນປະລິມານວຽກຂອງຄູອາຈານ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເຕີມເຕີຈຽງໄດ້ຮ່ວມມືກັບບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີກວນບິວ, ອີງຕາມການຈັດການຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນ, ຮ່ວມກັນກໍ່ສ້າງລະບົບໂທຫາດ້ວຍສຽງໃນຫໍພັກ, ຊຸກຍູ້ເຕັກໂນໂລຢີໃໝ່ເຊັ່ນຄລາວຄອມພິວຕິ້ງໃຫ້ນຳພາການຈັດການໂຮງຮຽນອັດສະລິຍະ.
“ລະບົບການຈັດການອັດສະລິຍະນີ້, ແມ່ນໄດ້ຊ່ວຍພວກເຮົາການຈັດການໃນວິທະຍາເຂດຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.” ຜູ້ອຳນວຍການສູນຂໍ້ມູນກ່າວວ່າ, ແຕ່ກ່ອນໂຮງຮຽນເພື່ອຕິດຕາມນັກຮຽນໃຫ້ພັກຜ່ອນໄດ້ດີຂຶ້ນ, ໄດ້ຕັ້ງກຸ່ມຕິດຕາມຂຶ້ນພິເສດ. ແຕ່ວ່າໃນໂຮງຮຽນມີຫ້ອງພັກຫຼາຍກວ່າ 600 ຫ້ອງ ແລະ ນັກຮຽນສາມພັນກວ່າຄົນ, ບໍ່ສາມາດຈັດການໄດ້ໝົດ, ຜົນໄດ້ຮັບບໍ່ຄ່ອຍດີ. ໂດຍສະເພາະຕອນກາງຄືນ, ຄູທີ່ຮຽນຈົບແລ້ວກໍ່ອ່ອນເພຍແລ້ວ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງໄປກວດຫ້ອງພັກນັກຮຽນວ່າພັກຜ່ອນຕາມເວລາຫຼືບໍ່.
ມະຫາວິທະຍາໄລທີສອງເຕີຈຽງໄດ້ນຳໃຊ້ລະບົບສຽງຄວບຄຸມການເອີ້ນຫາໃນຫ້ອງນອນເຂົ້າໃນການຈັດການອັດສະລິຍະຂອງຫ້ອງນອນນັກຮຽນ, ໂດຍຜ່ານການຄົ້ນຫາແລະທົດລອງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຄວບຄຸມລະດັບສຽງຂອງຫ້ອງນອນນັກຮຽນໃຫ້ຢູ່ໃນ55 ເດຊິເບລ. ນັ້ນແມ່ນແຕ່ເວລາ 12:30 ຫາ 14:00 ໂມງທຸກມື້, ແລະ 23:30 ຫາ 2:35 ໂມງເຊົ້າຂອງມື້ຕໍ່ໄປ, ຄ່າເດຊິເບລທີ່ຕັ້ງໄວ້ແມ່ນ 55, ລະບົບຈະເກັບຂໍ້ມູນອັດຕະໂນມັດທຸກໆສິບວິນາທີ. ຖ້າຫ້ອງນອນໃດໜຶ່ງມີສຽງເກີນ55 ເດຊິເບລ, ເຄື່ອງຮັບສັນຍານໃນຫ້ອງນອນຈະສົ່ງຜ່ານລະບົບສຽງຄວບຄຸມການເອີ້ນຫາໃນຫ້ອງນອນ, ໄປຫາຜູ້ຈັດການຫ້ອງນອນ, ຄູປະຈຳຊັ້ນ, ສູນຈັດການຂໍ້ມູນຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຜູ້ນຳຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນ, ຜູ້ຈັດການສາມາດໄປກວດກາຫ້ອງນອນນັກຮຽນຕາມການແຈ້ງເຕືອນຂອງລະບົບ, ຫຼື ຜ່ານລະບົບເອີ້ນຫາທາງໂທລະສັບມືຖືສົ່ງສຽງແບບຈຸດຕໍ່ຈຸດໄປຫາຫ້ອງນອນນັ້ນ, ເພື່ອເຕືອນນັກຮຽນທີ່ສ້າງສຽງດັງ, ໃຫ້ຄວາມສະຫງົບກັບຄືນສູ່ໂຮງຮຽນ.
ລະບົບການຈັດການໂຮງຮຽນ ແລະ ລະບົບໂທຫາໂດຍສຽງໃນຫ້ອງນອນ ເປັນພຽງເລີ່ມຕົ້ນຂອງການສ້າງໂຮງຮຽນອັດສະລິຍະ, ໃນອະນາຄົດ, ບໍລິສັດ ກວນບິວ ເທັກໂນໂລຢີ ຈະຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນອື່ນໆອີກຫຼາຍແຫ່ງ, ເພື່ອຄົ້ນຫາໂຮງຮຽນອັດສະລິຍະພາຍໃຕ້ຂໍ້ມູນຂະໜາດໃຫຍ່, ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ວາງໃຈ, ຄູອາຈານສະບາຍໃຈ, ແລະ ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍໃຫ້ຊະນະອະນາຄົດ.
-- ສິ້ນສຸດ --