Proyecto de Banda Ancha en Clases del Centro de Educación Vocacional del Distrito Yingzhou, Ciudad de Fuyang

Resumen : El Centro de Educación Profesional del Distrito Yingzhou de la ciudad de Fuyang fue establecido en octubre de 2009 con la aprobación del Gobierno Popular del Distrito Yingzhou, sobre la base de la Escuela Secundaria Vocacional de Yingzhou. En noviembre de 2010, fue evaluado como escuela modelo provincial y reconocido como escuela modelo provincial. En 2012, fue calificado como centro de educación profesional de condado (distrito) calificado a nivel provincial.

2017-05-09

　　El Centro de Educación Vocacional del Distrito Yingzhou de la ciudad de Fuyang fue establecido en octubre de 2009 con la aprobación del Gobierno Popular del Distrito Yingzhou, sobre la base de la Escuela Secundaria Vocacional de Yingzhou. En noviembre de 2010, fue evaluado como escuela modelo provincial y reconocido como escuela modelo provincial. En 2012, fue calificado como centro de educación vocacional calificado a nivel de condado (distrito) provincial. La escuela está adyacente al Parque Industrial Hefei-Fuyang, la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Fuyang, la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Yingzhou y el Parque Industrial y Comercial de Fuyang. Se encuentra en la salida de la autopista Wangdian en el nuevo distrito sur de la ciudad. Se puede llegar directamente a la escuela en autobús desde la estación de autobuses oeste. La escuela ha sido galardonada sucesivamente como Escuela Modelo de Educación Moral para Menores de la Provincia de Anhui, Escuela Modelo de Gestión Legal de Fuyang, Campus Tipo Jardín de Fuyang, entre otros títulos honoríficos. Con transporte conveniente y un entorno agradable, es un lugar ideal para que los estudiantes se conviertan en talentos y encuentren empleo.

　　La escuela cuenta con un sólido cuerpo docente. Hay 108 miembros del personal en plantilla, de los cuales 70 tienen títulos técnicos intermedios o superiores; más de 2000 estudiantes. Los equipos de práctica y entrenamiento están completos, con talleres de práctica de control numérico, talleres de torneado, talleres de soldadura, talleres integrales de electrónica eléctrica y salas de cultivo de hongos comestibles. Cuenta con una base de práctica independiente, y la base de práctica de cultivos económicos especiales está ubicada en el hermoso paisaje del Lago Oeste, donde los estudiantes realizan prácticas periódicamente. Entre los profesores de cursos profesionales, 16 han participado en la formación nacional de profesores clave, 22 en la formación municipal, todos han obtenido certificados de calificación profesional avanzada, y hay 68 profesores de doble titulación.

　　Para crear un mejor entorno de enseñanza, cuidar la voz de los maestros y mejorar la interactividad en el aula, el proyecto de ingeniería de aula inteligente del Centro de Educación Vocacional del Distrito Yingzhou, ciudad de Fuyang, eligió el sistema de amplificación inalámbrica digital 2.4G de Guanyu.

　　Desde siempre, Guanyu Technology se ha arraigado en la investigación, desarrollo e industrialización de la tecnología de transmisión de audio y video inalámbrica digital 2.4G/5.8G, con el fin de mejorar los equipos educativos domésticos que aún están relativamente atrasados, permitiendo que el método tradicional de enseñanza se haya mejorado y elevado en gran medida, resolviendo varios problemas importantes que han existido durante el proceso de enseñanza:

　　1. Cuidar la voz de los maestros. Debido a la naturaleza de la profesión, los maestros usan mucho la voz todos los días, especialmente cuando hay muchas clases, aulas grandes y muchos estudiantes, dar clases es una gran prueba para la voz del maestro, y la faringitis o el uso excesivo de la voz se convierten en enfermedades profesionales de los maestros. Para cambiar esta situación, Guanyu ha realizado investigaciones y estudios en profundidad sobre el entorno de enseñanza integral de maestros, maestros y estudiantes, y ha desarrollado y lanzado múltiples productos de amplificación inalámbrica digital de alta tecnología, permitiendo que los maestros hablen con un tono normal durante las clases, sin necesidad de elevar deliberadamente la voz, protegiendo al máximo la voz de los maestros.

　　2. Fortalecer la interacción entre profesores y estudiantes. En la enseñanza tradicional, debido a las limitaciones del entorno, la interacción entre profesores y estudiantes es efectiva. Y los equipos de amplificación con cable también limitan a los profesores a moverse libremente por el aula y comunicarse libremente con los estudiantes. El amplificador educativo inalámbrico de Guanbiao permite que tanto profesores como estudiantes se muevan libremente, y la comunicación entre ellos sea más conveniente y fluida.

　　3. Embellecer el entorno de enseñanza. Muchas regiones menos desarrolladas del país todavía utilizan amplificadores tradicionales que se llevan en la cintura, que no solo son poco estéticos, sino también muy inconvenientes para las profesoras. Los productos de amplificación inalámbrica de Guanbiao son elegantes, pequeños y ligeros; los profesores pueden sostenerlos en la mano o sujetarlos a la ropa. Además, un solo producto integra múltiples funciones como amplificación, cambio de diapositivas de PPT, puntero láser y grabadora de voz, lo que puede simplificar el equipo de enseñanza de los profesores, hacer que el aula tenga un aspecto tecnológico y dinamizar el ambiente de clase.

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