Système d'amplification bilingue pour l'enseignement
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Système d'amplification bilingue pour l'enseignement
Le projet prévoit de reconnaître, traduire et convertir la voix de l'enseignant en voix traduite ou en sous-titres ; les langues, la terminologie et la latence doivent être testées, et la traduction doit disposer d'un mécanisme de vérification et de correction par l'enseignant. La conservation des enregistrements et des textes fera l'objet d'une information distincte, d'une autorisation et d'une durée limitée.
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Téléphone de consultation：+86 755 8386 6822
- E-mail de l'entreprise market@chinasoyo.com
Spécifications et configuration
TP-DA01
Les spécifications servent de référence pour le choix ; la configuration réelle dépend de la fiche technique officielle et des mesures sur site.
- Chaîne
- capture vocale → ASR → MT → TTS → diffusion en continu à faible latence
- une latence de bout en bout
Description du produit
Le projet prévoit de reconnaître, traduire et convertir la voix de l'enseignant en voix traduite ou en sous-titres ; les langues, la terminologie et la latence doivent être testées, et la traduction doit disposer d'un mécanisme de vérification et de correction par l'enseignant. La conservation des enregistrements et des textes fera l'objet d'une information distincte, d'une autorisation et d'une durée limitée.
Paramètres techniques
- : Chaîne : capture audio → ASR → MT → TTS → diffusion à faible latence
- : Latence de bout en bout <1s 为规划目标，需明确从采集到译声播放的口径、语种、模型、算力与网络条件
- : Vérification individuelle par modèle pour le chinois, l'anglais, le japonais, le coréen, le français, l'allemand, le russe, l'espagnol, etc. ; la personnalisation pour les langues ethniques nécessite une autorisation de corpus et une évaluation des résultats
- : La sortie double canal peut être planifiée avec l'original dans l'oreille gauche / la traduction dans l'oreille droite, nécessitant une compatibilité avec le terminal ; la projection de sous-titres bilingues nécessite une adaptation de l'affichage et du logiciel
- : Les glossaires au niveau de l'établissement / de la discipline peuvent aider à améliorer la traduction des termes spécialisés, l'exactitude devant toutefois être vérifiée manuellement
- : L'archivage comparatif des enregistrements et des textes bilingues permet aux étudiants autorisés de réviser ; il est nécessaire d'informer, de collecter le minimum nécessaire et de limiter l'accès et la durée de conservation
Fonctionnalités
- Cinq catégories d'applications pédagogiques activées à la demande, avec validation de l'efficacité et des langues disponibles au moyen d'échantillons autorisés
- Le TP-DS05 est prévu pour fournir la puissance de calcul, le TP-DA06 est prévu pour unifier la reconnaissance, la traduction, la synthèse et les interfaces de grands modèles
- Une passerelle locale ne signifie pas que les données ne sont pas transmises à l'extérieur ; il convient de vérifier l'ensemble de la chaîne de traitement local et des appels externes
- Collecte minimale et nécessaire des données des élèves, accès à plusieurs niveaux, conservation limitée, et mise en œuvre des exigences applicables en matière de consentement du tuteur
- L'évaluation automatique et les contenus générés ne servent qu'à titre auxiliaire ; leur publication et toute utilisation à fort impact doivent faire l'objet d'une vérification et d'une relecture humaines
Les spécifications servent de référence pour le choix ; la configuration réelle dépend de la fiche technique officielle et des mesures sur site.
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