TP-DA02
规划型号 · 暂无正式实物图
AI 口語訓練系統
規劃提供學生口語訓練與輔助回饋;逐人評測須具備可區分音軌及合法授權,共享拾音不保證區分全班每位學生。教師複核結果,學生資料按適用要求取得監護人同意並限定存取、留存。
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规划型号
规格与配置说明
TP-DA02
规格参数供选型参考,实际配置以正式说明书与实测为准。
- 採集可配置 TP-DW04 數字無線話筒與 TP-DW03 教室拾音器;逐人評測需可區分音軌、接入容量和適用授權
- 輔助評測維度
- 發音準確度、流利度、完整度、語調;結果需教師複核
- 學生端即時回饋;教師端即時看板
- 個人報告 / 班級學情報告 / 進步曲線
- 內建課文跟讀庫,支持教師自建內容
- TP-DS05 可提供本地推理路徑;僅在 ASR、MT、TTS、LLM、知識庫、日誌及備份均位於校內並完成本地推理,且關閉外部模型 API、外部遙測及其他數據外傳鏈路並核驗配置後,才可表述為相關業務數據在校內處理、不外傳;本地伺服器或本地閘道本身不能證明數據不出校。
产品描述
規劃提供學生口語訓練與輔助回饋;逐人評測須具備可區分音軌及合法授權,共享拾音不保證區分全班每位學生。教師複核結果,學生資料按適用要求取得監護人同意並限定存取、留存。
技术参数
- :採集可配置 TP-DW04 數位無線麥克風與 TP-DW03 教室拾音器;逐人評測需可區分音軌、接入容量和適用授權
- :輔助評測維度:發音準確度、流利度、完整度、語調;結果需教師複核
- :學生端即時回饋;教師端即時看板
- :個人報告 / 班級學情報告 / 進步曲線
- :內建課文跟讀庫,支援教師自建內容
- :TP-DS05 可提供本地推理路徑;僅在 ASR、MT、TTS、LLM、知識庫、日誌及備份均位於校內並完成本地推理,且關閉外部模型 API、外部遙測及其他資料外傳鏈路並核驗配置後,才可表述為相關業務資料在校內處理、不外傳;本地伺服器或本地閘道器本身不能證明資料不出校。
功能特点
- 五類教學應用按需啟用,以授權樣本驗證效果和可用語種
- TP-DS05 規劃提供算力,TP-DA06 規劃統一識別、翻譯、合成與大模型介面
- 本地閘道不等於資料不外傳,須核驗完整本地處理鏈和外部呼叫
- 學生資料最小必要蒐集、分級存取、限定留存,落實適用監護人同意要求
- 自動評價與生成內容僅作輔助,發布及高影響使用須人工審核複核
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