Häufig gestellte Fragen zu Schulrundfunk, Konferenzen und KI

Beim bidirektionalen Campus-Rundfunk werden zusätzlich zur Downlink-Wiedergabe für Knoten mit Schallaufnahme, Uplink-Kodierung und Autorisierungskonfiguration Sprachrückkanal, Gegensprechen oder Konferenzeinbindung hinzugefügt. Dieses Konzept sieht die Abstimmung von Rundfunk, lokalem drahtlosem Verstärker im Klassenzimmer und Konferenzdisposition vor; Lautsprecher, die nur wiedergeben können, erhalten dadurch nicht automatisch Schallaufnahme- oder Konferenzfähigkeiten.

Nein. Diese Rubrik umfasst die fünf Serien TP-DS, TP-DN, TP-DW, TP-DC und TP-DA, von denen 42 Modelle neu geplante Typen sind; TP-CTS dient als Kompatibilitätsreferenz für bestehende Produkte. Die Funktionen und numerischen Spezifikationen der geplanten Modelle müssen noch getestet werden. Die Abbildungen dienen lediglich als optische Referenz für bestehende Produkte und stellen weder das tatsächliche Aussehen der neuen Modelle noch einen Nachweis für deren Markteinführung dar.

Nein. Die Beschreibung der integrierten lokalen drahtlosen Verstärkung bezieht sich auf Klassenraum-Knotenpunkte, die mit einem passenden Empfängermodul ausgestattet sind; geplant sind optional TP-DW01 oder TP-DW02 sowie passende Mikrofone wie TP-DW04. Gateways, Decoder, Ladestationen, Kameras usw. können diese Fähigkeit nicht allein bereitstellen; für Rückübertragung und Konferenzen müssen zudem Uplink, Tonaufnahme und Plattformkompatibilität geprüft werden.

Müssen separat verifiziert werden. Wenn die Stromversorgung und die drahtlose Paarung normal funktionieren, können Klassenzimmerknoten mit unabhängiger lokaler Verbindung für die drahtlose Verstärkung vorgesehen und reserviert werden; das Läuten erfordert Terminal-Caching, bereits übermittelte Aufgaben und die korrekte Zeit. Netzwerkbesprechungen, standortübergreifende Campus und Cloud-KI können unterbrochen werden; bei Stromausfall muss zusätzlich eine Notstromversorgung für die vollständige Verbindungskette abgedeckt werden.

Nein. Nur wenn ASR, MT, TTS, LLM, Wissensdatenbank, Protokolle und Backups alle innerhalb des Campus liegen und die lokale Inferenz abgeschlossen ist sowie externe Modell-APIs, externe Telemetrie und andere Datenübertragungskanäle deaktiviert und die Konfiguration überprüft wurde, darf formuliert werden, dass die relevanten Geschäftsdaten innerhalb des Campus verarbeitet und nicht nach außen übertragen werden; lokale Server oder lokale Gateways allein können nicht belegen, dass Daten den Campus nicht verlassen. Cloud-Erkennung, Modell-APIs, Protokolle, Backups oder eine Verlagerung auf Cloud im Fehlerfall können alle zu einer Übertragung nach außen führen und müssen einzeln überprüft und mit entsprechender Benachrichtigung, Autorisierung und Compliance-Bewertung abgeschlossen werden.

Ganztaegige Audioaufzeichnung darf nicht als Betriebsvoraussetzung des Systems dienen, und in hochprivaten Räumen wie Toiletten, Umkleideräumen und Schlafräumen von Wohnheimen dürfen keine Abhörmaßnahmen eingesetzt werden. Die Erfassung in Lehr- oder öffentlichen Bereichen muss eine klare Notwendigkeit, eine rechtliche Grundlage, eine Information, eine anwendbare Autorisierung und eine begrenzte Speicherdauer aufweisen; bei Minderjährigen sind entsprechende Anforderungen wie die Zustimmung der Erziehungsberechtigten zu erfüllen. Warnungen bei Sicherheitsvorfällen dürfen nur als unterstützender Hinweis dienen und müssen manuell überprüft werden; Mobbing darf nicht automatisch festgestellt werden.

Nicht standardmäßig direkt übernehmen. Übersetzung, Erkennung und Generierung können durch Rauschen, Sprache, Modell und Stichprobe beeinflusst werden. Lehrkräfte oder benannte Personen sollten Inhalte, Punktevorschläge, Zuordnung von Äußerungen und Besprechungsentscheidungen überprüfen, Korrekturmöglichkeiten und manuelle Nachprüfung beibehalten; automatische Ergebnisse nicht als einzige Grundlage für Schülerdisziplinarmaßnahmen, Schullaufbahn oder Lehrkräftebewertung verwenden und sensible Inhalte nicht ohne Prüfung direkt veröffentlichen.