Système d'analyse et d'évaluation de l'enseignement en classe
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Système d'analyse et d'évaluation de l'enseignement en classe
Destiné à l'analyse et à la planification pédagogiques en classe légalement autorisées, avec une utilisation minimale des données nécessaires et des restrictions d'accès et de conservation ; les rapports ne constituent pas la seule base pour les sanctions disciplinaires des élèves, l'orientation scolaire ou l'évaluation des enseignants, et un examen humain est conservé.
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Téléphone de consultation：+86 755 8386 6822
- E-mail de l'entreprise market@chinasoyo.com
Spécifications et configuration
TP-DA04
Les spécifications servent de référence pour le choix ; la configuration réelle dépend de la fiche technique officielle et des mesures sur site.
- Contenu du cours
- extraction des points de connaissance, taux de couverture du contenu pédagogique
- Structure du cours
- proportion de la durée consacrée à l'enseignement / aux interactions / aux exercices
- Interactions enseignant-élèves
- fréquence des questions, types de questions, répartition des réponses
- Caractéristiques linguistiques
- débit de parole, clarté (assistance)
- Produire un résumé du cours, une analyse des comportements pédagogiques et un rapport d'évaluation assistée, en précisant les marges d'erreur, avec vérification par l'enseignant ou le personnel de recherche pédagogique
- Destiné à l'inspection des cours autorisée, à l'évaluation pédagogique en recherche et à la compilation de documents pour le développement professionnel des enseignants, avec accès et durée de conservation limités, et ne constituant pas la seule base d'une évaluation à fort impact
Description du produit
Destiné à l'analyse et à la planification d'assistance pédagogique en classe légalement autorisées, il utilise un minimum de données nécessaires et limite l'accès ainsi que la conservation ; les rapports ne servent pas de base unique pour les sanctions disciplinaires des élèves, l'orientation scolaire ou l'évaluation des enseignants, et un examen humain est conservé.
Paramètres techniques
- : Contenu du cours : extraction des points de connaissance, taux de couverture du contenu pédagogique
- : Structure du cours : proportion du temps consacré à l'enseignement / aux interactions / aux exercices
- : Interaction enseignant-élèves : fréquence des questions, types de questions, répartition des réponses
- : Caractéristiques linguistiques : débit de parole, clarté (auxiliaire)
- : Produire un résumé du cours, une analyse des comportements pédagogiques et un rapport d'évaluation auxiliaire, en précisant les erreurs et en les faisant vérifier par l'enseignant ou le personnel de recherche pédagogique
- : Destiné, sous autorisation, à l'inspection pédagogique, à l'évaluation des cours en recherche pédagogique et à la compilation des documents de développement professionnel des enseignants, avec des restrictions d'accès et de durée de conservation, et ne constituant pas la seule base d'une évaluation à fort impact
Fonctionnalités
- Cinq catégories d'applications pédagogiques activées à la demande, avec des échantillons autorisés pour vérifier les effets et les langues disponibles
- Le TP-DS05 est prévu pour fournir la puissance de calcul, le TP-DA06 est prévu pour unifier la reconnaissance, la traduction, la synthèse et les interfaces de grands modèles
- Une passerelle locale ne signifie pas que les données ne sont pas transmises à l'extérieur ; il faut vérifier l'ensemble de la chaîne de traitement local et les appels externes
- Collecte minimale et nécessaire des données des élèves, accès par niveaux, conservation limitée, et mise en œuvre des exigences applicables en matière de consentement des tuteurs
- L'évaluation automatique et les contenus générés ne servent qu'à titre auxiliaire ; leur publication et toute utilisation à fort impact doivent faire l'objet d'une révision humaine
Les spécifications servent de référence pour le choix ; la configuration réelle dépend de la fiche technique officielle et des mesures sur site.
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